- Sort Score
- Result 10 results
- Languages All
Results 351 - 360 of 1,098 for 美術 (0.03 sec)
-
ギャラリートーク分析｜平成24年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
一條彰子（東京国立近代美術館主任研究員） 寺島洋子（国立西洋美術館主任研究員） 室屋泰三（国立新美術館主任研究員） 概要 ...7月31日（火） 10:00～11:30 会場： 東京国立近代美術館 講堂 講師： 一柳智紀（新潟大学教育学部教育科学講座 准教授）...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2012/gallerytalk/index.htmlWed May 21 14:18:22 JST 2025 14.2K bytes -
book_study_FIX_20250328.indd
高等学校芸術科（美術）の鑑賞においても、中学校美術科と同様に「美術作品など」と「美術の働きや 美術文化」に分かれていま...カード作品は、東京国立近代美術館本館、国立工芸館、京 都国立近代美術館、国立西洋美術館、国立国際美術館の 5 館 の所蔵作品...ncar.artmuseums.go.jp/upload/ncar_book_mihiraki_r6FIX.pdfFri Mar 28 16:56:58 JST 2025 9.4M bytes -
book_study_FIX_20250328.indd
高等学校芸術科（美術）の鑑賞においても、中学校美術科と同様に「美術作品など」と「美術の働きや 美術文化」に分かれていま...カード作品は、東京国立近代美術館本館、国立工芸館、京 都国立近代美術館、国立西洋美術館、国立国際美術館の 5 館 の所蔵作品...ncar.artmuseums.go.jp/upload/ncar_book_tate_r6FIX.pdfFri Mar 28 17:02:52 JST 2025 9.4M bytes -
グループI｜グループワーク｜平成24年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
前半の座談会では、美術館と学校の繋がりを作る事例や、美術館を活用した美術部の活動の提案について意見交換が活...55 cm 国立西洋美術館蔵 >> 作品解説はこちら ファシリテーター： 三澤 一実 (武蔵野美術大学教職課程研究室 教授)...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2012/groupwork/i.htmlWed May 21 14:18:22 JST 2025 13.7K bytes -
前半・事例紹介＋ワールドカフェ｜平成29年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
子どもが見て・感じて・楽しくなる 美術館を活用した鑑賞」 村中誠士 （京都市立花園小学校 教諭） 「京都国立博物館 京都文化協会と進める美術科鑑賞教育」...司会： 真住貴子 （国立新美術館 学芸課 教育普及室長・主任研究員） 吉澤菜摘 （国立新美術館 学芸課 研究員） 事例発表...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2017/worldcafe/01.htmlWed May 21 14:18:13 JST 2025 16.6K bytes -
田中グループ｜グループワーク｜平成26年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
美術館で見ること、学校で表現活動と一体化させること、双方の立場を生かして考えていった。 学校に一人という美術教師だ...田中晃（川越市立大東西中学校 教頭） サブファシリテーター： 今井陽子（東京国立近代美術館 工芸課 主任研究員） 活動内容 「よく見る」ことを活性化...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2014/groupwork/c.htmlWed May 21 14:18:13 JST 2025 17.7K bytes -
ギャラリートーク分析｜平成25年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
今年の3月に東京国立近代美術館を訪れたときの記録映像です。ビデオの中でトークされている...ます。本日はよろしくお願いします。 まずはお手元に 資料（美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修 ギャラリートーク分析資料）...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2013/gallerytalk/01.htmlWed May 21 14:18:17 JST 2025 33.3K bytes -
グループG｜グループワーク｜平成24年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
授業における「ねらい」や美術館との連携を 話し合う 【後半】鑑賞の指導および学校と美術館の連携を探る 学校と美術館それぞれの鑑賞...り方を工夫することで、より多くの美術好き、美術館好きが生まれるようにしたい。学校と美術館の連携について実践も踏まえてアイデアなど情報交換してまとめた。...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2012/groupwork/g.htmlWed May 21 14:18:22 JST 2025 13.8K bytes -
グループ09｜グループワーク｜平成23年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
国立西洋美術館蔵 ファシリテータ： 松永 かおり（東京都教育庁 指導主事） アシスタント： 稲庭 彩和子（東京都美術館 学芸員）...たが、そのような中学生に有効な美術館との連携とはどのようなものか、そのためには、学校、美術館共にどのような準備が必要かという形に話が発展していきました。...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2011/groupwork/09.htmlWed May 21 14:18:22 JST 2025 14K bytes -
ギャラリートーク分析｜平成27年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
一條彰子（東京国立近代美術館 企画課 主任研究員） 編集・構成： 奥村高明、本間美里、一條彰子、 寺島洋子（国立西洋美術館 学芸課 主任研究員）...主任研究員） 室屋泰三（国立新美術館 学芸課 主任研究員） 概要 ギャラリートークは、美術館での鑑賞活動の基本です。展示...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2015/gallerytalk/index.htmlWed May 21 14:18:20 JST 2025 22.5K bytes