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グループ08｜グループワーク｜平成23年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
x 51 x 55 cm 国立西洋美術館蔵 ファシリテータ： 三澤 一実 (武蔵野美術大学教職課程研究室 教授) サブファシリテータ：...サブファシリテータ： 亀井 愛 (三井記念美術館 教育普及員) 《接吻》 活動内容 触ることで立体感を実感する 彫刻と同じポーズをとってみる...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2011/groupwork/08.htmlWed Mar 04 18:46:55 JST 2026 14.9K bytes -
弘中グループ｜グループワーク｜平成27年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
美術館とは？ 「美術館の活用」について、子どもたちが参加できるプログラムが用意されていること、学芸員は美術作品や作...3.現在行っている鑑賞 学校、美術館で子どもたちに作品をどのように見せているのか、実践紹介をしました。美術館での対話型鑑賞、美術館と教員が連...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2015/groupwork/h.htmlWed Mar 04 18:47:17 JST 2026 21.7K bytes -
グループC｜グループワーク｜平成24年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
《聖アントニウスの誘惑》 油彩・カンヴァス 80 x 110 cm 国立西洋美術館蔵 >> 作品解説はこちら ファシリテーター： 南 育子（墨田区立業平小学校...育子（墨田区立業平小学校 教諭） サブファシリテーター： 今井 陽子（東京国立近代美術館工芸課 主任研究員） 《聖アントニウスの誘惑》 活動内容...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2012/groupwork/c.htmlWed Mar 04 18:47:03 JST 2026 15.6K bytes -
APJ-Translation-project-style-guide.pdf
Arts Academy Exhibition) (帝国美術院美術展覧会) [exhibition series] Trends...Collective GUN (新潟現代美術集団 GUN) Gutai Art Association (具体美術協会) Hi-Red Center...ncar.artmuseums.go.jp/upload/common/APJ-Translation-project-style-guide.pdfThu Jun 04 08:32:35 JST 2026 908.6K bytes -
アートカードワークショップ｜平成29年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
「国立美術館アートカード・セット」は、東京国立近代美術館（本館・工芸館）、京都国立近代美術館、国立西洋美術館、国立国際美術館のコレクションから、子...アートカードは美術作品をカードにしたもので、近年、鑑賞教育教材としての利用が進んでいます。独立行政法人国立美術館では、20...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2017/artcard/index.htmlWed Mar 04 18:47:23 JST 2026 9.7K bytes -
アートカードワークショップ｜平成26年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
、国立美術館インターンによるワークショップを行いました。 国立美術館アートカードセットの特徴は、東京国立近代美術館（本館...・工芸館）、京都国立近代美術館、国立西洋美術館、国立国際美術館（大阪）のコレクションから、 子どもに人気がある作品が選ば...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2014/artcard/ac.htmlWed Mar 04 18:47:11 JST 2026 9.3K bytes -
こども・おやこ向け鑑賞ツールができるまで｜東京国立近代美術館 | 活動レポート | 国立アート...
立近代美術館 アクセスプログラム こども向け 教育普及 この記事をシェアする 話し手：藤田百合（東京国立近代美術館 企画課特定研究員）...いています。美術館に行くというちょっと特別な日の後、どう日常の授業につなげるか。そのときにセルフガイドで美術館体験をふりかえることができたそうです。...ncar.artmuseums.go.jp/reports/20240313-3.htmlSat Jun 06 15:10:35 JST 2026 52.2K bytes -
おやこでトーク｜東京国立近代美術館【代替テキスト版】 | 活動レポート | 国立アートリサーチ...
2024東京国立近代美術館」 解説 東京国立近代美術館のロゴ。 独立行政法人国立美術館 国立アートリサーチセンターのロゴ。...【学びのプログラム/代替テキスト版】 おやこでトーク｜東京国立近代美術館【代替テキスト版】 アクセスプログラム この記事をシェアする...ncar.artmuseums.go.jp/reports/learning-program-talk-family-text.htmlSat Jun 06 15:10:36 JST 2026 52.2K bytes -
NCARシンポジウム005 美術館の持続可能な運営モデルとは？寄附・寄贈の可能性 | 活動レポ...
国立美術館では諸外国の国立美術館と比較して職員数が極めて少なく、そもそも国公立美術館（全国美術館会議正会員を対...イントロダクション：美術館運営の現状と課題について セッション１「美術館への民間支援」 セッション２「美術館への作品寄贈」 モデレーターによるまとめ...ncar.artmuseums.go.jp/reports/20250509.htmlSat Jun 06 15:10:35 JST 2026 62.6K bytes -
アンケート集計 過去の受講者｜美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修 15周年記念シ...
美術館がない地区なので、美術館を利用した鑑賞はできなかったが、将来自分の足で美術館に出向くことができ... 活動は行えていない 【中学校教諭】 美術科担当の教員ではなく「美術館教育は美術科で行なう」という考えが一般的であるなか...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2020/05/index.htmlWed Mar 04 18:47:31 JST 2026 64.5K bytes