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Results 301 - 310 of 1,141 for 美術 (0.01 sec)

  1. サイトポリシー|平成26年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修

    平成26年度美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修ホームページ サイトポリシー 「平成26年度美術館を活用した...商標について 当サイトに掲載している美術館名、会社名、サービス名、製品名などはいずれも独立行政法人国立美術館あるいは各企業、団体の商標または登録商標です。...
    ncar.artmuseums.go.jp/sdk2014/sitepolicy.html
    Wed May 21 14:18:13 JST 2025
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  2. グループワーク|平成26年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修

    東京国立近代美術館 所蔵品ギャラリー グループ発表: 亀井、西村、小野、弘中、南・朴グループ =小学校教員+美術館学芸員+指導主事...=小学校教員+美術館学芸員+指導主事 進行:寺島洋子(国立西洋美術館 主任研究員) 講評:長田謙一(名古屋芸術大学美術学部・同大学院 教授) 田中、松永、三澤、濱脇、山田グループ...
    ncar.artmuseums.go.jp/sdk2014/groupwork/index.html
    Wed May 21 14:18:13 JST 2025
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  3. グループワークの成果発表|2019年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修

    一條彰子 (東京国立近代美術館 企画課 主任研究員) 進行補助: 細谷美宇 (東京国立近代美術館 企画課 特定研究員) 中学生対象①...: 今井陽子 (東京国立近代美術館 工芸課 主任研究員) 進行補助: 酒井敦子 (国立西洋美術館 学芸課 研究員) 中学生対象②...
    ncar.artmuseums.go.jp/sdk2019/groupwork/04.html
    Wed May 21 14:18:22 JST 2025
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  4. 事例紹介 発表2|令和4年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修

    とで、思春期を迎える中学生に、より深く美術と関わること、美術をすることの意義、美術という世界との関わり方を学んでいくプロセスになったのではないかと思います。...してきた美術教育に携わる私たちにとって、切実な問題といえるでしょう。 そこで、私は多様性を育む教科としての美術科というも...
    ncar.artmuseums.go.jp/sdk2022/casestudy/02.html
    Wed May 21 14:18:13 JST 2025
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  5. グループF|グループワーク|平成24年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修

    8 国立西洋美術館蔵 >> 作品解説はこちら ファシリテーター: 齊藤 佳代(東京国立近代美術館工芸課 研究補佐員)...業の一環としてぜひとも取り組みたいと思った。また、美術鑑賞の時間を美術の授業だけではなく、生徒自身、その人となりを知る手...
    ncar.artmuseums.go.jp/sdk2012/groupwork/f.html
    Wed May 21 14:18:22 JST 2025
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  6. グループワーク|平成29年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修

    (福島県立保原高等学校 教頭) サブファシリテーター: 寺島洋子 (国立西洋美術館 学芸課 主任研究員) 受講者: 10名 (高校教諭6名、学芸員4名)...三澤+林田グループ 批評に挑戦 ファシリテーター: 三澤一実 (武蔵野美術大学教職課程研究室 教授) サブファシリテーター: 林田りつ子...
    ncar.artmuseums.go.jp/sdk2017/groupwork/03.html
    Wed May 21 14:18:13 JST 2025
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  7. ギャラリートーク分析|平成23年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修

    では、続けて東京国立近代美術館で行われた「犬の唄」の中学生のトーク分析です。 作品は、東京国立近代美術館の所蔵作品展示室に展...見ているということがすごくよく分かる場面です。これが実際に美術館にある実物の効果ですね、身体性が非常に活性化しやすくなる...
    ncar.artmuseums.go.jp/sdk2011/gallerytalk/03.html
    Wed May 21 14:18:22 JST 2025
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  8. 後半・事例紹介+ワールドカフェ|平成29年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修

    司会: 真住貴子 (国立新美術館 学芸課 教育普及室長・主任研究員) 吉澤菜摘 (国立新美術館 学芸課 研究員) 事例発表...膳所高校は琵琶湖の近くにある文武両道の学校です。私がこの学校で「美術で何ができるか」を考え、実践していることをお話します。本校の美術の授業は、まだ見ぬ世界と様...
    ncar.artmuseums.go.jp/sdk2017/worldcafe/02.html
    Wed May 21 14:18:13 JST 2025
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  9. Microsoft Word - ja_specialadvisors20250401

    健二朗 滋賀県立美術館 ディレクター 前田 恭二 武蔵野美術大学美学美術史研究室 教授 光田 由里 多摩美術大学アートアーカイヴセンター...多摩美術大学アートアーカイヴセンター 所長 多摩美術大学 大学院美術研究科 教授 横山 いくこ M+デザイン建築部門 リードキュレーター 役職等は令和7年4月1日現在...
    ncar.artmuseums.go.jp/upload/ja_specialadvisors20250401.pdf
    Fri Apr 04 19:39:59 JST 2025
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  10. NCAR_Leaflet

    とする、美術振興の中心的拠点です。 東京国立近代美術館(東京・竹橋)、国立工芸館(石川・金沢)、京都国立近代美術館(京都...(東京・京橋)、 国立西洋美術館(東京・上野公園)、国立国際美術館(大阪・中之島)、国立新美術館(東京・六本木)を設置し、それぞれの館の特色にあわせた、...
    ncar.artmuseums.go.jp/en/upload/ncar_leaflet_231108_en.pdf
    Wed Nov 08 10:46:57 JST 2023
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