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ギャラリートーク分析｜平成23年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
▲ ホーム サイトポリシー サイトマップ 独立行政法人 国立美術館 © Independent Administrative...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2011/gallerytalk/04.htmlWed Mar 04 18:46:54 JST 2026 16.8K bytes -
若年層における美術館やアート全般に対する意識調査 | 活動レポート | 国立アートリサーチセンター
アートに関する意識調査 若年層における美術館やアート全般に対する意識調査 アートに 関する 意識調査 美術館に関する意識調査 この記事をシェアする...この記事をシェアする 国立アートリサーチセンターでは、若年層における美術館やアート全般に対する意識を確認するため、関東エリア・関西...ncar.artmuseums.go.jp/reports/20250731-2.htmlSat Jun 06 15:10:35 JST 2026 41.8K bytes -
グループE｜グループワーク｜平成25年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
ファシリテーター： 弘中 智子（板橋区立美術館学芸員） サブファシリテーター： 田村 麗恵（東京都美術館学芸員） 活動内容 先生と学芸員が何を提供できるかがテーマ...学校の子どもたちを美術館で受け入れ、学芸員がギャラリートークを行い、先生が見守る、これは全国各地の美術館で日常的に行われ...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2013/groupwork/e.htmlWed Mar 04 18:47:08 JST 2026 13.4K bytes -
アンケート集計(Q19-3.)｜美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修 10周年記念...
印象派などの西洋絵画にしか興味のなかった生徒が、日本美術のよさを実感し、本物を見るために美術館に来館した。（静岡県） 当美術館では、希望する小・中学...。（新潟県） 校内に桜台美術館を設けており、そこで鑑賞教育を日常的に行っている。また、地域の美術館とも連携をし展開を試み...ncar.artmuseums.go.jp/sdk10th/05/q19-3.htmlWed Mar 04 18:46:54 JST 2026 19.2K bytes -
アートカードワークショップ｜平成24年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
国立美術館アートカードセットの特徴は、東京国立近代美術館（本館・工芸館）、京都国立近代美術館、国立西洋美術館、国立国...アートカードは美術作品の写真をカードにしたもので、近年、鑑賞教育教材としての利用が進んでいます。独立行政法人国立美術館では、2...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2012/artcard/ac.htmlWed Mar 04 18:47:01 JST 2026 9.4K bytes -
ギャラリートーク分析｜平成24年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
奥村先生が急遽入ったので日常とはいえませんけども、美術館に行って美術館の方がファシリテーションするという意味では日常的と...くのが、昨日もファシリテーターを努めていただきました武蔵野美術大学教職課程研究室教授の三澤一実先生です。どうぞよろしくお願いいたします。...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2012/gallerytalk/01.htmlWed Mar 04 18:47:02 JST 2026 74.7K bytes -
松永グループ｜グループワーク｜平成27年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
―これからの美術館事典 国立美術館コレクションによる展覧会」は、多種多様な作品の展示がされているので、美術館を活用して授...中学校教諭 浜松市で行われる、中学校教育研究会（美術科）の中でも、実際に美術館を使用し、松永グループで行われた内容を実施し...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2015/groupwork/i.htmlWed Mar 04 18:47:17 JST 2026 19.3K bytes -
アンケート集計(Q19-2.)｜美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修 10周年記念...
アンケート集計 美術館／学校と連携した鑑賞教育のうち特に、 ②鑑賞と表現（制作）をつないだ授業について 小学校教諭 美術館で見た...際の大きさにふれたりできる。その後、美術館にて本物にふれる。当方も、これまで、美術館の後、制作の授業をしてきた。（模写や...ncar.artmuseums.go.jp/sdk10th/05/q19-2.htmlWed Mar 04 18:46:54 JST 2026 20.8K bytes -
濱脇グループ｜グループワーク｜平成27年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
また、少人数の美術部から美術館での活動を進めていきたいです。学校事情にもよりますが、可能な限り美術館へ生徒を連れて行...濱脇みどり（西東京市立青嵐中学校 教諭） サブファシリテーター： 江藤祐子（三菱一号館美術館 教育普及担当） 活動内容 参加者が集まり自己紹介へ ピカソの意図などを情報共有...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2015/groupwork/g.htmlWed Mar 04 18:47:17 JST 2026 20.1K bytes -
グループH｜グループワーク｜平成25年度 美術館を活用した鑑賞教育の充実のための指導者研修
という方から、すでに地元の美術館で教育普及のプログラムを作成した経験をお持ちの方まで、「美術館を活用した鑑賞教育」に対す...ではないでしょうか。午後は、美術館と連携した鑑賞授業を考える時間。各自がそれぞれの学校、美術館、そして地域の状況を鳥瞰し...ncar.artmuseums.go.jp/sdk2013/groupwork/h.htmlWed Mar 04 18:47:08 JST 2026 13.8K bytes